El niño con el pijama de rayas

A la Comunidad Escolar del I.E.S. “San Roque”:

Con esta carta les queremos dar a conocer la creación de una nueva actividad en el Centro: una tertulia literaria, enmarcada en un proyecto que viene desarrollándose desde hace dos cursos para fomentar el uso de la Biblioteca en las actividades educativas.

En esta ocasión, nos dirigimos a ustedes para invitarles a participar en dicha tertulia, que tendrá lugar el día 19 de enero de 2009 a las cinco de la tarde, y para la que hemos elegido el libro de John Boyne El niño con el pijama de rayas.

Para preparar y orientar la tertulia, les sugerimos una serie de actividades:

-Anotar algunas frases que han despertado su interés, señalando la página en la que se encuentra.

-Apuntar datos o ideas que han considerado curiosos.
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-Documentarse sobre la época y circunstancias en la que se sitúa la acción.

-Reflexiones sobre cómo pudieron darse las circunstancias que llevaron a la historia que narra el libro.

No obstante, en principio, la tertulia estará abierta a sus sugerencias.

Equipo coordinador de la Biblioteca

¿Qué es el holocausto?

El Holocausto fue la aniquilación sistemática y burocrática de seis millones de judíos por parte del régimen nazi y sus colaboradores como un acto de estado durante la Segunda Guerra Mundial. En 1933, aproximadamente nueve millones de Judíos vivían en los 21 países de Europa que serían ocupados por Alemania durante la guerra. En 1945 dos de cada tres judíos europeos habían sido asesinados. Aunque los Judíos eran las víctimas principales, más de 250,000 Gitanos también resultaron víctimas del genocidio Nazi.

Cuando la tiranía Nazi comenzó a extenderse por Europa, de 1933 a 1945, millones de personas inocentes fueron perseguidas y asesinadas. Más de tres millones de prisioneros de guerra Soviéticos fueron también asesinados debido a su nacionalidad. Los Polacos fueron enviados a realizar trabajos forzados, y como resultado, casi dos millones perecieron.

Los campos de concentración están estrechamente relacionados con el Holocausto Nazi y permanecen como el símbolo del régimen Nazi. Los primeros campos de concentración fueron creados poco después de que los Nazis llegaran al poder en enero de 1933; estos continuaron como una base del régimen Nazi hasta el 8 de mayo de 1945, cuando la guerra, y el régimen Nazi, terminaron.

Los eventos del Holocausto ocurrieron en dos fases principales:

• 1933 a 1939.-

Una vez en el poder, Hitler se movilizó rápidamente para poner fin a la democracia alemana. Fuerzas de seguridad especiales, tales como la Policía Especial del Estado (la Gestapo), los Storm Troopers (S.A.), y la Policía de Seguridad (S.S.) asesinaron o arrestaron a los líderes de los partidos políticos opositores (comunistas, socialistas y liberales).
También en 1933, los Nazis comenzaron a poner en práctica su ideología racial. Comenzaron a surgir ideas que eran populares en Alemania así como en otras naciones occidentales antes de los 30, y los Nazis comenzaron a creer en la “superioridad racial” de los Alemanes, y comenzaron a sugerir que habría una lucha por sobrevivir entre ellos y las “razas inferiores”. Ellos veían en los Judíos, Gitanos y en los impedidos una amenaza biológica seria en contra de la pureza de la “Raza (Aria) Germana”, que ellos llamaban “la raza maestra”.

Trato recibido por los JUDIOS y semejantes.

Los Judíos, cerca de 500,000 en Alemania (menos del 1% de la población total en 1933), eran el blanco principal del odio Nazi. Financiaron una enorme propaganda que culpaba a los Judíos por la depresión económica en Alemania, así como también por la derrota del país durante la Primera Guerra Mundial (1914-1918). En 1933, nuevas leyes alemanas forzaron a los Judíos a renunciar a sus trabajos, a sus estudios en las universidades y a retirarse de toda actividad en otras áreas de la vida pública. En abril de 1993, un boicot de hombres de negocio Judíos fue establecido.

En 1935, las leyes proclamadas en Nuremberg quitaron a los Judíos Alemanes su ciudadanía, a pesar de que conservaban sus derechos limitados. Estas “Leyes de Nuremberg” definían a los Judíos no por su religión o por como ellos se identificaban a sí mismos, sino por la sangre de sus abuelos. Entre 1937 y 1939, nuevas regulaciones antisemitas segregaron a los Judíos aún más y les hizo la vida diaria muy difícil: los Judíos no podían ir a las escuelas públicas, ni a los teatros ni a los lugares de descanso, ni podían residir ni aún caminar en ciertas zonas de las ciudades alemanas.

También entre 1937 y 1939, los Judíos fueron forzados en la vida económica de Alemania: los Nazis incautaron los negocios y propiedades Judías por sus propios medios, u obligaron a los Judíos a venderlas a precios injustos. En noviembre de 1938, éste ataque económico contra los Judíos Alemanes y Austríacos se transformó en la destrucción física de las Sinagogas y de las tiendas pertenecientes a los Judíos, así como también el arresto de hombres Judíos, la destrucción de sus hogares e inumerables asesinatos. Esta furia organizada fue conocida como Kristallnacht (“La noche de los cristales rotos”).

El 11 de marzo de 1938, Hitler envió a su ejército hacia Austria y el 13 de marzo fue proclamada en Viena la incorporación de Austria al Imperio Alemán (Reich). La mayoría de la población aceptó felizmente la adhesión al Imperio Alemán y expresaron su fervor con fuertes ataques de rabia en contra de los Judíos Austríacos, que eran cerca de 180,000 (90% de los cuales vivían en la misma Viena).

La ideología racial Nazi era impulsada por científicos que impulsaban “la crianza selectiva” (eugénicos) para “mejorar” la raza humana. Muchos de los 30,000 Gitanos Alemanes fueron esterilizados y se les prohibió, junto con los Negros, contraer matrimonio con Alemanes.

Otra consecuencia del régimen dictatorial de Hitler en los 30 fue el arresto de oponentes políticos y muchos otros que los Nazis etiquetaban de “indeseables” o “enemigos del estado”. Muchos homosexuales, la mayoría hombres, fueron arrestados y llevados a los campos de concentración; bajo el código criminal Nazi revisado en 1935, la sola denuncia de un individuo como “homosexual” podía llegar al arresto, al juicio y la condena. Los Testigos de Jehová fueron prohibidos como organización en abril de 1933, desde que las creencias de este grupo religioso les prohibían jurar cualquier promesa al estado o al servicio militar alemán. Su literatura fue confiscada, y perdieron sus trabajos, los beneficios de su desempleo, sus pensiones, y otros beneficios de carácter social. Muchos Testigos de Jehová fueron enviados a prisión y a los campos de concentración en la Alemania Nazi y sus hijos fueron enviados a las casas de detención juvenil o a orfanatos.

Entre 1933 y 1936, miles de personas, en su mayoría prisioneros políticos y Testigos de Jehová fueron llevados a los campos de concentración mientras que varios miles de Gitanos Alemanes fueron confinados en campos municipales especiales. El primer ataque sistemático hacia los Judíos Alemanes y Austríacos se llevó a cabo después del Kristallnacht, cuando aproximadamente 30,000 hombres Judíos fueron deportados a Dachau y a otros campos de concentración y varios cientos de mujeres Judías fueron enviadas a cárceles locales. Al final de 1938, la ola de arrestos también incluía varios miles de Gitanos Alemanes y Austríacos.

• II.- 1939 a 1945.-

El 1 de septiembre de 1939, Alemania invadió Polonia y la Segunda Guerra Mundial comenzó. En menos de un mes, el Ejército Polaco fue derrotado y los Nazis iniciaron su campaña de destrucción hacia la cultura Polaca y de esclavización de su población, a quienes veían como “subhumanos”. Miles de Polacos, incluyendo Judíos, fueron enviados a los campos de concentración. Los Nazis también “secuestraron” a más de 50,000 niños polacos de “aspecto ario” y los alejaron de sus padres llevándolos a Alemania para ser adoptados por familias Alemanas. Muchos de estos niños fueron después rechazados y fueron considerados incapaces de la Germanización, por lo que fueron enviados a campos de concentración especiales para niños, donde muchos murieron de hambre, inyecciones letales y enfermedades.

Cuando la guerra empezó en 1939, Hitler dio la orden de asesinar a todos los pacientes incapacitados institucionalizados, considerados “incurables”. Comisiones especiales revisaron cuestionarios llenados por los hospitales del estado, y luego decidían si un paciente debía de ser asesinado. Los condenados fueron entonces transferidos a seis instituciones en Alemania y Austria, donde fueron utilizadas cámaras de gas especialmente construidas para matarlos. Después de algunas protestas públicas en 1941, el liderazgo Nazi continuaba su programa “eutanasia” en secreto. Los bebes, niños pequeños y otras víctimas fueron asesinados por inyecciones letales y píldoras, o muertos de hambre.

El programa “eutanasia” contenía todos los elementos requeridos para la aniquilación en masa de los Judíos y Gitanos europeos en los campos de muerte Nazi: la decisión articulada para matar, un personal especialmente entrenado, la muerte por medio del gas, y el uso de un lenguaje eufemístico como el término “eutanasia”, que psicológicamente alejaba los asesinatos de sus víctimas y escondía el carácter criminal de estos asesinatos hacia la gente.
Conquistaron los Países nórdicos y parte de la Unión Soviética, y muchos Judíos, líderes políticos, comunistas y Gitanos fueron asesinados en ejecuciones masivas. La mayoría de estos asesinados eran Judíos. Asesinaron en masa a más de tres millones de prisioneros de guerra Soviéticos. Los que no eran asesinados iban directos a los campos de concentración.

La Segunda Guerra Mundial trajo grandes cambios al sistema de los campos de concentración. Enorme número de prisioneros nuevos, deportados de todos los países ocupados por Alemania,inundaban ahora estos campos. Grupos enteros eran enviados a los campos, tales como los miembros de las organizaciones de resistencia que fueron capturados en toda la Europa occidental en 1941 bajo el decreto de “Noche y Niebla”. Para acomodar el incremento masivo en el número de prisioneros, se establecieron nuevos campos en territorios ocupados de la Europa oriental y occidental.

LOS GHETTOS DURANTE LA GUERRA

Durante la guerra, los ghettos, campos de tránsito, y campos de trabajos forzados fueron creados por los alemanes junto a los campos de concentración para capturar Judíos, Gitanos y otras víctimas del odio racial y étnico, así como también oponentes políticos y miembros de la resistencia. Después de la invasión de Polonia, tres millones de Judíos polacos fueron forzados a vivir en mas de 400 nuevos ghettos donde fueron segregados del resto de la población. Gran número de Judíos también fueron deportados de otras ciudades y países, incluyendo Alemania, hacia los ghettos en Polonia y en otros territorios del este ocupados por Alemania.

En las ciudades Polacas que se encontraban bajo la ocupación Nazi, como Varsovia y Lodz, los judíos fueron confinados en ghettos sellados donde el hambre, la sobrepoblación, el frío y las enfermedades contagiosas dieron muerte a decenas de miles de personas. En Varsovia y otras poblaciones, los Judíos que se encontraban en los ghettos hicieron un gran esfuerzo, bajo un gran riesgo, por mantener sus vidas religiosas y culturales en comunidad. De los ghettos también proveían parte de la fuerza de trabajo para los alemanes y muchos de estos trabajadores (que construían vías de tren y otro tipo de infraestructuras militares alemanas) murieron de cansancio y maltrato.

Entre 1942 y 1944, los alemanes iniciaron la eliminación de los ghettos en la Polonia ocupada y otros territorios, deportando a los residentes de los ghettos hacia los “campos de exterminio”, centros de exterminio facilitados con equipos para el manejo del gas, localizados en Polonia. Después de la reunión de los oficiales mayores del estado Alemán a finales de enero de 1942, la decisión de implementar “la solución final a la cuestión judía” se volvió una política formal de estado y los Judíos de la Europa occidental también fueron enviados a los centros de exterminio en el Este.

Los seis lugares de asesinato masivo fueron escogidos debido a su cercanía las vías del tren y su localización en zonas semi-rurales, en Belzec, Sobibor, Treblinka, Chelmno, Majdanek, y Auschwitz-Birkenau.
• Chelmno fue el primer campo en donde se llevaron ejecuciones masivas por medio del gas, traído por vehículos pipas: 150,000 personas fueron asesinadas ahí entre diciembre de 1941 y marzo de 1943, y de junio a julio de 1944.
• Un centro de exterminio que utilizaba pipas de gas y cámaras de gas operó en Belzec, donde más de 600,000 personas fueron asesinadas entre mayo de 1942 y agosto de 1943.
• Sobibor fue abierto en mayo de 1942 y fue cerrado un día después de la rebelión de los prisioneros el 14 de octubre de 1943; 200,000 personas fueron asesinadas en ese lugar por medio del gas.
• Treblinka fue abierto en julio de 1942 y cerrado en noviembre de 1943; una revuelta de prisioneros a principios de agosto de 1943 destruyó gran parte del campo de concentración. Por lo menos 750,000 personas fueron asesinadas en Treblinka, físicamente el centro de exterminio de mayores dimensiones. Hubo muy pocos sobrevivientes de estos cuatros centros de exterminio, debido a que la mayoría de las víctimas eran asesinadas inmediatamente después de su llegada a estos lugares.

Auschwitz-Birkenau, que también sirvió como un campo de concentración y como un campo de trabajos forzados, se convirtió en el campo de exterminio donde mayor número de Judíos y Gitanos fueron asesinados. Después de una gaseada experimental en septiembre de 1941 de 250 Polacos enfermos y 600 rusos, el exterminio masivo se volvió una rutina diaria. Más de 1.250.000 fueron asesinados en Auschwitz-Birkenau. Entre el 14 de mayo y el 18 de julio de 1944, 437.402 judíos húngaros fueron deportados hacia Auschwitz en 48 trenes. Esto fue probablemente la deportación más grande llevada a cabo durante el Holocausto. Un sistema similar fue implementado en Majdanek, que también servía como campo de concentración y en donde al menos 275.000 personas fueron asesinadas en las cámaras de gas, o murieron de malnutrición, brutalidad o enfermedad.

VIAJE A LA MUERTE

Los métodos de asesinato fueron los mismos en todos los centros de exterminio, que fueron operados por la S.S. Las víctimas llegaban en vagones de tren, la mayoría de ghettos y de campos de la Polonia ocupada, pero también de casi todos los países europeos ocupados. A su llegada, los hombres eran separados de las mujeres y los niños. Los prisioneros eran forzados a desvestirse y a entregar todos sus valores. Ellos eran llevados desnudos hacia las cámaras de gases, que estaban disfrazadas como regaderas, y dentro de ellas era utilizado el monóxido de carbono o Zyklon B (una forma de ácido cristalino, también utilizado como insecticida). La minoría seleccionada para trabajos forzados quedaba, después de largas cuarentenas, vulnerables a la malnutrición, y expuestos a epidemias, experimentos médicos y a la brutalidad; muchos perecieron como resultado de ello.

Los Alemanes llevaron a cabo sus actividades de exterminio sistemáticas con la ayuda activa de colaboradores locales en muchos países, y con la indiferencia de millones de personas que no les importaba la situación judía. De cualquier manera, hubo algunos intentos por la creación de una resistencia organizada y la Iglesia Católica se mantuvo en contra de los exterminios. Por ejemplo, en el otoño de 1943, la resistencia danesa, con el apoyo de la población local, rescató a casi toda la población Judía de Dinamarca de la amenaza de la deportación al Este, enviándolos a través de embarcaciones a Suecia, que se mantenía neutral. Individuos de muchos otros países también arriesgaron sus vidas para salvar a los Judíos y a otras víctimas de la persecución Nazi. Uno de los más famosos fue Raoul Wallenberg, un diplomático suizo que dirigió el rescate que les salvó la vida a decenas de miles de Judíos húngaros en 1944.

Los movimientos de resistencia existieron en casi todos los campos de concentración y ghettos de Europa. Además de las revueltas armadas en Sobibor y Treblinka, la resistencia Judía en el ghetto de Varsovia, llevó a una valiente lucha entre abril y mayo de 1943, a pesar de la predecible derrota debido a la superioridad de las fuerzas Alemanas. En general, el rescate o la ayuda hacia las víctimas del Holocausto no era una prioridad para las resistencias organizadas, cuyo objetivo principal era la guerra contras los Alemanes. En pocas ocasiones, estos grupos y los Judíos partisanos (de la resistencia) cooperaron unos con otros para salvar Judíos. El 19 de abril de 1943, miembros del Comité Nacional para la Defensa Judía, en cooperación con trabajadores cristianos y una rebelión subterránea en Bélgica, atacaron un tren que se dirigía hacia el campo de Malines cercano a Auschwitz, y tuvieron éxito al permitir que cientos de judíos deportados pudieran escapar.

AL FIN, LA SALVACIÓN

Después de que la guerra se tornó contra Alemania y los ejércitos Aliados se acercaban a Alemania en 1944, la S.S. decidió evacuar algunos campos de concentración. Los alemanes trataron de ocultar las evidencias del genocidio y deportaron prisioneros hacia campos dentro de Alemania para prevenir su liberación. Muchos prisioneros murieron durante esas largas jornadas a pie conocidas como “marchas de la muerte”. Durante los días finales, en la primavera de 1945, las condiciones de los campos de concentración que aún quedaban convirtieron a estos, en centros de exterminio masivo. Aún los campos de concentración que nunca fueron diseñados para la exterminación, como el de Bergen-Belsen, se volvieron trampas mortales para miles de personas (incluyendo a Ana Frank que murió allí de tifus en marzo de 1945).

En mayo de 1945, la Alemania Nazi quedó colapsada, la S.S. fue dispersada y destruida, y los campos dejaron de existir como de exterminio, trabajos forzados o campos de concentración. El Legado Nazi fue un vasto imperio de exterminios, pillaje y explotación que afectó a cada país de la Europa ocupada. La gran magnitud, así como las implicaciones morales y éticas de esta tragedia estaban entonces siendo conocidas.

Héctor López

6 comentarios

  1. gracias

  2. Qué alegría siento al saber que a nuestros chicos y chicas les gustan los libros que les mandamos en clase.
    Gracias Alejandro por tus palabras.

  3. Me estoy leyendo este libro y me parece muy bueno y solo llevo 5 capítulos así que yo le pondría un 10 y darle las gracias a la seño pilar sarro por hacernos leer este libro porque yo nunca hubiera leído este libro.
    Alejandro Fernández Rodríguez

  4. par de inutiles !!!!!!!!!!!!!

  5. saben que todos los estudiante como yo cedemos nuestro tiempo para que nos ayuden en el analisis literario titulo,director,sintesis.personajes ideas principales secundarian ,ambiente no nos sirve todas las estupideses q escriben si realmente quieren escrinir haganlo bien @##~¬!!!!!

    Por favor, escribe sin signos; se admiten todos los comentarios pero bien escritos
    El coordinador del blog

  6. Quizás porque fue la primera no fue un éxito de participación, estuvimos unas diez personas. Pero pienso que se cumplieron los objetivos principales. Por un lado aspectos concretos del libro en cuestión y por otro la actualidad y vigencia del mismo.

    Nos extendimos a aspectos históricos y económicos sobre la Alemania de la postguerra y al análisis del Holocausto.

    Quizás en estos días se ha sembrado cierta polémica por el negacionismo de un obispo alemán sobre este Holocausto por lo que cobra interés tanto el tema como la lectura del libro.

    Nos ha parecido un libro maravilloso y os animamos a que lo leáis de un tirón, engancha por su ternura.

    J.M.G. Bernal

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